RANGERS 是一款离线智能手机游戏应用程序,挑战玩家用网捕捉偷猎者以拯救犀牛,它正在帮助南非各地成千上万的年轻人学习解决问题和编码,而无需使用计算机。这款低成本应用程序由学习计划 Tangible Africa 开发,并得到世界上最全面、最广泛采用的云产品 Amazon Web Services (AWS) 的支持,可帮助儿童在没有传统上用于信息技术 (IT) 教学的设备或服务的地区获得关键的数字技能。据领导有形非洲的纳尔逊·曼德拉大学 (NMU) 计算机科学副教授让·格雷林 (Jean Greyling) 称,在南非的 25,000 所中小学中,有 16,000 所无法使用计算机。此外,这些学校中有许多没有互联网,而且电力通常有限。RANGERS 应用程序解决了这些障碍。该应用程序可在 Android 手机(非洲使用最广泛的作系统,拥有超过 80% 的市场份额)上使用,对于学生和教师来说都可以轻松访问且实用。它还可以离线功能齐全,旨在吸引学习者。今年早些时候,超过 17,000 名年轻人参加了 RANGERS,作为 Coding4Youth 的一部分,这是一项由 NMU 计算机科学系与 Leva 基金会合作发起并由 AWS InCommunities 计划赞助的编码锦标赛。“我们在体育场里编码,在合唱团营地与学校合唱团一起编码,甚至与刚刚在村庄闲逛的学习者一起编码,”Lusanda Maqungo 说,她是 Greyling 和他的团队培训的 40 多名编码布道者之一,他们进入学校,向学生和他们的老师发表编码演讲。01 / 04“学生们非常兴奋和渴望学习,”Maqungo 说。“他们总是愿意放弃一切和代码。在一次比赛中,一个小男孩拒绝回家,直到他达到 30 级。然后第二天,当他到达时,他开始教其他人如何通过关卡。这正是我们想要产生的影响。在过去两年中,AWS 的资助使 Tangible Africa 聘请了 10 名像 Maqungo 这样的编码布道者。此外,南非政府最近的支持帮助该组织又招募了 30 人。“我们培训学校教师,帮助他们的学生学习编码基础知识和原则,”Greyling 说。“然而,我们开始意识到,尽管许多教师在离开培训课程时充满热情,但他们会回到现实中,资源稀缺,无法在丰富的课程中教授编码。这激励我们培训其他非教师的人,他们有时间和精力进入并支持他们。两项免费的 AWS 计划有助于培养基础云技能基于游戏的角色扮演体验“AWS Cloud Quest:Cloud Practitioner”和增强的 AWS Educate 计划为寻求云计算技能的人们提供免费的实践学习机会。格雷林说,在他成立有形非洲之前,他会去学校谈论计算机科学和编程,但他发现了一个很大的脱节。这些孩子对计算机是什么以及你可以用它做什么知之甚少,更不用说这个领域存在什么职业了。我们经常谈论数字鸿沟,但如果我们依赖计算机和实验室进行教育,我们只会扩大这种鸿沟。这就是为什么我们的模型不依赖计算机设备。在 AWS 的支持下,Tangible Africa 的下一次活动将于 7 月 18 日曼德拉日举行。Greyling 预计至少有 5,000 名学习者将参加南非和其他非洲国家(包括坦桑尼亚、津巴布韦和赞比亚)的比赛。这不是传统的编码,“格雷林说。“作为一名大学教授,我更希望学习者在听我的讲座时被教导如何解决问题,而不是一个可以编写代码行但不知道如何解决问题的学习者。传统的编码可以在以后的阶段教授。即使在很小的时候,学习者也需要 21 世纪的技能,如战略思维、沟通、团队合作和计算思维,为他们做好未来准备。Tangible Africa 的最终目标是向来自代表性不足社区的学习者展示他们的潜力,并向他们介绍从事 IT 和计算机职业的想法。赋予年轻人权力并向他们介绍编码职业真是太棒了,“格雷林说。“即使他们只和我们在一起一年,他们也会在离开项目时充满活力和灵感,因为他们知道他们帮助产生了影响。”




 与 CNBC 的吉姆·克莱默 (Jim Cramer) 的对话.jpg)





